Día de la Bandera de Andalucía

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Bandera de Andalucía

Este año es el primero que se celebra esta efeméride. 

El Día de la Bandera de Andalucía tiene lugar cada 4 de diciembre en la comunidad autónoma de Andalucía, España. En la sesión de control del Parlamento Andaluz celebrada el pasado 28 de octubre de 2022 el presidente del gobierno autonómico, Juanma Moreno, declaró su intención de aprobar un decreto ley que establecería el 4 de diciembre como Día de la Bandera de Andalucía, siendo este día, junto al 28 de febrero, festivo autonómico.¹​

Fue escogida esta fecha por las manifestaciones que tuvieron lugar el 4 de diciembre de 1977 a favor de la autonomía de Andalucía. Durante ese día cerca de dos millones de andaluces salieron a las calles de las principales ciudades de Andalucía y en lugares con un gran número de inmigración andaluza. En ese día se recordaba, además, el 4 de diciembre de 1868, cuando el pueblo de Cádiz se alzó en armas para reivindicar la República Federal.²​

El 4D también conmemora el asesinato del trabajador Manuel José García Caparrós a manos de la policía durante la manifestación autonomista de Málaga.³​

CUENTO SOBRE LA BANDERA. "HÉRCULES LLEGA A ANDALUCÍA"

Día de la Constitución Española 6 Diciembre

 EL Día 6 de Diciembre se celebra el Aniversario de la Constitución Española. En este día se recuerda que en esa fecha los españoles y españolas recobraron los derechos de los que estuvieron privados durante muchos años. Aunque tú no habías nacido, conviene que sepas algo de la historia que han vivido tus abuelas y abuelos, tíos y tías, padres y madres y muchas otras personas que te rodean y para que nunca más vuelvan a pisotearse los derechos que tenemos todas las personas.

 

La Constitución Española explicación para niños

Cuaderno sobre la Constitución

JUEGA AL JCLIC DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

DESCRIPCIONES DE PERSONAS

 

Descripción de personas, una ficha interactiva de crisvazquez
liveworksheets.com

La tilde. Reglas generales de acentuación

ACENTUACIÓN DE PALABRAS AGUDAS:

Las palabras agudas llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en vocal, -n o -s:   Ejemplos: sofá, esquí, zulú, bongó, cupé, desván, burgalés. Si la palabra aguda termina en -s precedida por otra consonante, no se le pone tilde: Ejemplos: robots, tictacs. Las palabras agudas que terminan en -y no llevan tilde: Ejemplos: virrey, convoy, jersey.

ACENTUACIÓN DE PALABRAS LLANAS:

Las palabras llanas llevan tilde en la sílaba tónica cuando terminan en consonante que no sea -n o s:   Ejemplos: ángel, césped, álbum, fénix. Si la palabra llana termina en -s precedida de consonante, sí lleva tilde: Ejemplos: cómics, bíceps, fórceps. Las palabras llanas que terminan en -y sí llevan tilde: Ejemplos: póney, yóquey.

ACENTUACIÓN DE PALABRAS ESDRÚJULAS Y SOBRESDRÚJULAS:

Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas siempre llevan tilde en la sílaba tónica. Ejemplos: fábula, pelícano, déjamelo.

- Practica ejercicios con las palabras agudas. Pincha aquí.

- Practica ejercicios con las palabras llanas. Pincha aquí.

- Practica ejercicios con las palabras esdrújulas. Pincha aquí.

(MAPA CONCEPTUAL)

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contenidos.proyectoagrega.es

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ÚLTIMO REPASO. PINCHA AQUÍ

EL GRUPO NOMINAL

 

Grupo nominal, una ficha interactiva de pilarserraga
liveworksheets.com

Juego interactivo del grupo nominal 

CUENTOS NO SEXISTAS

 Queridas familias,

En relación al trabajo que hacemos en la escuela sobre Igualdad entre hombres y mujeres, me gustaría proporcionaros un material muy interesante para usar en casa con vuestros hijos e hijas. Los cuentos tradicionales son bonitos, están bien, pero muchos de ellos están cargados de mensajes sexistas y son meros reproductores de estereotipos que deberíamos ir desterrando. Así que aquí os dejo un material muy interesante que espero os guste tanto como a mí. Un abrazo

SECUNDANDO LA IGUALDAD. SIETE ROMPECUENTOS

No todo está perdido, han ido surgiendo nuevos modelos más acordes con la realidad que vivimos actualmente. Por ello os recomiendo literatura infantil no sexista para ir fomentado en nuestros hijos e hijas roles alternativos que les muestren otras formas de ser mujeres y de ser hombres, más acorde con nuestros tiempos.

Cuentacuentos sobre la Igualdad

 El mes de noviembre, nos sumerge siempre en actividades para la conmemoración del Día de la No Violencia (de género), celebrado el día 25. Durante todo este período me gusta trabajar en clase textos y escritos sobre la igualdad de género en diversos aspectos de la vida, y hacerles ver a los chicos y chicas que el mundo no tiene reservado tareas y actividades para  mujeres y hombres; sino que las personas podemos hacer las tareas, funciones, trabajos que nuestro conocimiento, nuestra personalidad, nuestro esfuerzo y nuestra motivación, nos permita o nos encamine. El autoconocimiento, el respeto y la igualdad son los pilares básicos para el trabajo de este día, y en ellos basamos nuestras actividades.

Este tema lo trabajamos desde distintas áreas de aprendizaje, tanto en Lengua, como en Valores, Religión, Educación Física, Ciencias Sociales, Educación para la Ciudadanía....

Hoy hemos asistido a una actividad en el auditorio de Salobreña, en la que una CUENTACUENTOS, ha dado un repaso por algunos cuentos maravillosos poniendo el acento en el tema de LA IGUALDAD  entre hombres y mujeres, el respeto a las diferencias. Ha sido un placer asistir, porque no solo nos han gustado los cuentos, sino que nos ha encantado la manera de narrarlos por la cuentacuentos Isabel. Desde este pequeño espacio, gracias.

Los climas de España

 Esta semana el alumnado de 4°B ha estado trabajando de forma cooperativa los distintos climas que se dan en de España. Cada equipo ha elaborado un mural representativo con las características del clima en cuanto a temperaturas, precipitaciones y lugares donde se dan. Después, los portavoces de cada equipo, los han explicado de forma oral aún resto de la clase.

LA MULTIPLICACIÓN Y SUS PROPIEDADES

La multiplicación y sus propiedades