Escala de medidas

Actualmente estamos trabajando con las medidas en matemáticas. Como sabéis, ya hemos dado las de longitud, ahora estamos en las de capacidad y próximamente nos iremos a las de peso.

Pues bien, estoy intentándolo de múltiples formas, intentando que los alumnos manipulen las medidas, para así llegar mejor y más rápido a la conceptualización de las medidas. No es nada fácil. De hecho, considero que son los temas más complicados de matemáticas en 3º y 4º.

En clase, hemos medido todo tipo de objetos con cintas métricas, tenemos la clase llena de objetos con agua (cubos, barreños, y otros cacharros), etc. Ayer elaboramos de manera individual una escala para que ellos la tengan siempre a mano y presente.
Desde este espacio, pido la colaboración a las familias para que en casa trabajemos estos temas con medidas cotidianas. Por ejemplo, a la hora de hacer una receta, (con los litros y gramos, y sus múltiplos y submúltiplos) u otro tipo de situaciones. Gracias de antemano. Vuestra colaboración es importantísima.