El 28 F del Virgen de la Cabeza

Bueno, pues este es el resultado del trabajo realizado para la celebración del Día de Andalucía en nuestro colegio el Virgen de la Cabeza. Ha sido un día sencillo, pero bonito, donde se han respresentado distintas cosas de Andalucía: gastronomía, personajes ilustres, monumentos, actividades culturales y deportivas, pueblos, gentes.... de las distintas provincias de Andalucía. A  las 11 se han leído algunos poemas de nuestros poetas andaluces más ilustres (Lorca, Alberti, Miguel Hernández...), para después pasar al izado de la bandera de Andalucía, junto a la de España y de la Unión Europea, junto al son del himno de Andalucía (escuchado y cantado por todos); finalmente, y gracias al trabajo y colaboración del AMPA hemos podido disfrutar de un desayuno típico andaluz, con pan con aceite.
Os dejo, una muestra de todo ellos en imágenes. ¡Ah, se me olvidaba! Qué paséis un feliz puente del Día de Andalucía, que descanséis y disfrutéis. Un besito.
Día de Andalucía on PhotoPeach

¡¡¡ATENCIÓN A LA LECTURA!!!

A todas las familias os informo de que si pincháis en la foto de Mafalda del cuadro de la derecha de la pantalla, donde se nos recomienda leer todos los días, os llevará a un enlace de Banco de Lecturas para 3º de Educación Primaria, desde donde podéis extraer lecturas cortas y amenas para vuestros hijos e hijas, para trabajar en casa. Os recomiendo que de vez en cuando las utilicéis. Espero que os gusten.

Practica la clasificación de triángulos y cuadriláteros

En este puente que tenemos te vendrá bien practicar los tipos de triángulos y cuadrilátero. Pincha aquí.

Clasificación de Triángulos

Como ya sabes, un triángulo tiene tres lados y tres ángulos. Se obtienen diferentes tipos de triángulos dependiendo del valor de sus ángulos y sus lados.Recuerda:

Equilátero: tiene los tres lados iguales

Isósceles: tiene dos lados iguales.

Escaleno: No tiene ningún lado igual.

Martes de Don Carnal

Pues aquí tenéis el resultado de la unión del Carnaval y los Juegos Populares. Al final la actividad se ha hecho extensiva a todos los grupos que han tenido hoy Educación Física. Ha sido muy divertido, había muchas estaciones donde se podían practicar diferentes juegos  (Combas, Elástico, Zancos,  Carreras de Sacos, Trompos, Canicas, Sogatira, Buscapiés, Pañuelo, Manitas, Gallinita Ciega, y Rayuela) ¡Ah! y por supuesto contábamos con la estación del Taller de Maquillaje, donde hemos decorado nuestras caras con ceras de distintos colores. Nos lo hemos pasado bien... Un día más para el recuerdo.
Carnaval y Juegos Populares on PhotoPeach

Día de Andalucía

La celebración del 28 F en el CEPR Virgen de la Cabeza para este año 2012 se ha organizado de la siguiente forma: los cursos 1º, 2º y 3º vamos a trabajar las provincias andaluzas; éstas se han repartido entre los diferentes cursos. A nuestra clase 3º C nos ha tocado Cádiz.
Pues bien, cada clase hará un gran mural con la silueta de la provincia que le ha correspondido, y con dibujos e imágenes representativas de la misma, y decorará el trozo de pasillo escolar en el que está la clase.
Seguro que el colegio va a quedar de lo más bonito y sobre todo MUY ANDALUZ.

¡Viva Andalucía!

Carnaval y juegos populares

El mes de Febrero es el mes del Carnaval,

es una fiesta que se celebra en muchos lugares con un éxito arrollador; aquí en nuestro colegio, no está muy arraigada, pero este año vamos a unirla a algunos contenidos trabajados en Educación Física. Tal es así, que mañana Martes de Carnaval, vamos a celebrar en CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA el Carnaval mediante la práctica de Juegos Populares y Tradicionales.

Estos juegos, que estamos practicando desde hace algunos días, son aquellos que tradicionalmente se han jugado en la calle, y transmitidos de padres/ madres a hijos/as. Muestro actual estilo de vida hace que muchos de estos juegos se pierdan porque los niños apenas juegan en la calle; desde nuestra clase de E.F. tratamos de recuperarlos, practicarlos, y trabajando con ello la competencia cultural y artística y social; además de conservar el patrimonio andaluz, con motivo del Día de Andalucía (28 de Febrero)

Bueno pues desde aquí os invito a traer una máscara o algún complemento de carnaval, para ponérselo mañana en la hora de Educación Física.

Manipulando las matemáticas

Bueno, pues hoy nuestra clase se ha convertido en un taller de creación de figuras planas. Ha sido muy divertido, porque no sólo hemos dado rienda suelta a nuestra imaginación, sino que además hemos vivenciado lo que es una figura plana, cómo pueden ser sus lados, vértices y ángulos. Esta es una pequeña muestra del resultado.

El género de los sustantivos

Aquí tenéis unos ejercicios para que repaséis el género de los sustantivos. Sé que os parece muy fácil, así lo habéis dicho en clase, pero es importante que estéis atentos y no os despistéis; así que ¡vamos! a practicar lo que hemos visto esta misma mañana en el cole. Comienza la tarea.

Y ahora, sigue practicando con este Jclic más divertido:

Figuras Planas

Acabamos de empezar el tema 8 de matemáticas sobre Geometría. Hoy hemos visto como las figuras se instalan en nuestra vida de manera habitual y casi sin darnos cuenta: las banderas, los aros olímpicos, etc. Mañana manipularemos las matemáticas, por eso os he pedido un puñado de pajitas y plastilina, para poder hacer diferentes figuras y hacernos una idea de lo sencillo que es y la variedad que existe. No obstante, aunque día a día lo trabajemos en clase, me ha parecido interesante poneros algunos enlaces sobre el tema. El primero de ellos es un jclic sobre geometría: figuras planas.
Pinchad en él y a practicar: espero que os guste.

Los vikingos

La nueva lectura que introduce el tema 8 de Lengua nos habla de los vikingos. Muchas veces hemos visto imágenes de ellos en dibujos, en muñecos, etc. pero ¿qué sabemos de los vikingos?. Os adelanto una breve historia sobre ellos para que conozcamos un poquito más.

¿Quiénes eran los vikingos?

Así se llamaba a los pobladores de un grupo étnico de Escandinavia, que vivió entre finales de los años 700 y el año 1100. En general, se cree que el término “vikingo” proviene del idioma que ellos hablaban, el
nórdico antiguo, y quiere decir “el que va de expedición”. De hecho, los vikingos hicieron incontables expediciones por toda Europa y norte de Asia, e incluso se dice que llegaron a América. Poco a poco fueron consolidando un territorio que logró abarcar buena parte del norte de Europa.

¿Cómo era la vida de los vikingos?

Los vikingos vivían en pequeños asentamientos, en los cuales había casas de madera y piedra. Tenían escritura y tallaban enormes piedras, llamadas runas, en las cuales narraban sus historias. Todos los hombres participaban en las batallas, y cargaban armas todo el tiempo. El tipo de arma que llevaban indicaba el rango del guerrero. Por lo general su atuendo constaba de casco (normalmente sin cuernos), armadura, escudo, y un arma cortopunzante (como espada, cuchillo o hacha) o contundente (como una maza).

En las comunidades vikingas existían campesinos, artesanos, comerciantes y esclavos. Había orden y leyes muy estrictas dictadas por una asamblea de nobles y aprobadas por un rey. En su religión se adoraban muchos dioses, y se practicaba la magia. Los muertos eran cremados en barcos o enterrados en lugares especiales, que se adornaban con runas en las que recreaban la figura de los navíos.

Su principal actividad era saquear las riquezas de otros pueblos. Comenzaron inicialmente atacando monasterios a finales del año 700, y luego fueron obteniendo botines más y más grandes al atacar pueblos, ciudades e incluso regiones enteras. Por ejemplo, la historia tiene un reporte de un ataque con 64 barcos a toda la región toscana del norte de Italia.

Los vikingos dejaron de saquear en el año 1100, con la consolidación de la religión cristiana en varias regiones que ellos habitaban y la creciente resistencia de los territorios antes dominadas por ellos. Los pueblos vikingos se convirtieron lentamente en pueblos feudales agrícolas y de comerciantes, y luego dieron origen a los pueblos que hoy ocupan Rusia, Dinamarca, Suecia, Noruega, buena parte del Reino Unido, Islandia, Alemania, y el norte de Francia.

Aunque los vikingos ya no existen, nos quedan muchos restos arqueológicos, elementos de su cultura y relatos de sus historias en innumerables sagas literarias.

Os recomiendo que veáis la película : Vicky, el vikingo

Repasemos las tablas ¡por favor!

Chicos y chicas debéis repasar las tablas de multiplicar antes del examen. Es muy importante que las sepáis correctamente; y sobre todo, que razonéis los problemas de multiplicar. Como os digo en clase ¡utilizad la lógica!. En este jclic, aprenderéis mientras jugáis. Ánimo y a repasar. Jclic de multiplicaciones.

Fechas exámenes unidad didáctica 7

Bueno, pues casi hemos llegado al final de las unidades didácticas 7, en cada una de las áreas, así que, como ya os imagináis y sabéis, esta semana vienen las pruebas de evaluación para poder comprobar que habéis aprendido lo que se ha estado trabajando en clase en estos últimos 10 días, aproximadamente. A continuación os pongo las fechas de las evaluaciones:

Lengua: Viernes 10/02

Conocimiento del Medio: 10/02
Matemáticas: Lunes 13/02

Inglés: Viernes 17/02. Unit 4: Food 

¡Mucha atención! El viernes hay 2 exámenes, así que debéis distribuiros el tiempo de estudio. Esto ha tenido que ser así, porque el jueves no podíamos hacer ninguno. Os recuerdo, que el jueves vamos a ir de excursión al Teatro Calderón a ver una obra de teatro en inglés.
Un saludo a todos y todas y ¡¡¡¡¡¡¡mucho ánimo para estudiar!!!!!!

Los sustantivos propios y comunes

Os invito a trabajar y ampliar un poquito lo que hemos visto esta mañana en clase. El juego de los sustantivos que hemos hecho en equipo os ha servido bastante, pero me gustaría que practicaseis un poco más desde este enlace. Un saludo.