viernes, 18 de enero de 2013

Trabajo en equipo

“El trabajo en equipo es la habilidad de trabajar juntos hacia una visión común. Es el combustible que le permite a la gente común obtener resultados poco comunes.” (Andrew Carnegie)

5 principios Básicos para trabajar en equipo:
 1.   Todo el equipo debe conocer y aceptar los objetivos
2. Todo integrante del equipo debe tener claro cual es su responsabilidad y el trabajo que le fue asignado
3.   Todos deben cooperar
4.   Información compartida
5.  Recompensa las cosas que quieres en el equipo, no te dediques a castigar las que no quieres


Ahora, con tu equipo, buscad información e imágenes de trabajos realizados por equipos de personas. Podéis seguir estos pasos:

1.- Diseñad la portada: en ella aparecerán el título del trabajo y los autores.
2.- Justificad el tema : escribid la razón por la que lo habéis elegido.
3.- Seleccionad y organizad la información importante.
4.- Redactad los textos y pegad las ilustraciones que lo acompañan.

Fecha de entrega: 28/01/2013


jueves, 17 de enero de 2013

Evaluaciones Enero 13

Empezamos a evaluar los contenidos trabajados en este mes de Enero. Las fechas de los próximos controles son:

E.F.: Balonmano. Lunes 21/01

Matemáticas: Fracciones. Martes 22/01

Lengua: U.D. 5. Palabras compuestas, palabras que se escriben con bu-, bur-, bus; nombres propios, comunes, colectivos e individuales; género y número de los sustantivos; debatir; estilo directo e indirecto. Miércoles 23/01

Inglés: Present continuos; activity camp, sports. Viernes 25/01

¡¡¡UUUyyy qué semanita!!!  A estudiar se ha dicho.

Género y número de los sustantivos


Los sustantivos tienen género. Pueden ser masculinos o femeninos
Los sustantivos masculinos suelen acabar en -o y pueden llevar delante el.
Los sustantivos femeninos suelen acabar en -a y pueden llevar delante la.

Los sustantivos tienen número singular o plural
Los sustantivos tienen número singular cuando se refieren a un solo ser u objeto.
Los sustantivos tienen número plural cuando nombran a varios seres u objetos. El plural se forma añadiendo -s cuando el sustantivo singular acaba en vocal y -es cuando acaba en consonantes.

Practica con los Recursos de Anaya

Otros recursos:

miércoles, 16 de enero de 2013

Ortografía: palabras con bu-, bur-, bus-

Todas las palabras que empiezan por bu-, bur-, o bus- se escriben con b.

Pincha en el enlace para practicarlo. Ten paciencia porque puede tardar un poco en cargarse.


Excursión a la Charca de Suárez

Con un amanecer gris y ventoso, nos dispusimos a disfrutar de un día al aire libre, conociendo el patrimonio natural de nuestra localidad, la Charca de Suárez. El humedal más grande de la Costa Tropical de Granada, formado gracias al río Guadalfeo y al deshielo de Sierra Nevada.
A las 10.00 h estábamos situados en la cancela de entrada y seguidamente nos acompañó el guía medioambiental; gracias a él hemos conocido esta reserva natural protegida, con sus cientos de aves y de otros animales.
Ha sido un bonita experiencia, lástima que el tiempo no nos haya dejado disfrutar plenamente.
Os dejo unas fotos para el recuerdo.
Espero que os haya gustado tanto como a mi. Es un lugar 100% recomendable.


 Excursión a la Charca de Suárez on PhotoPeach

martes, 15 de enero de 2013

Juguetes coeducativos y reciclados

La campaña realizada en el mes de diciembre sobre "Juguetes para Todos", tuvo una gran aceptación por parte de todo el alumnado del CEIPr Virgen de la Cabeza. Se trataba de concienciar a los niños y niñas de la importancia de reutilizar objetos que, a priori, van a ser desechados.
   El alumnado aportó una gran cantidad de juguetes confeccionados por ellos mismos, sorprendiéndonos una vez más con su fantasía e imaginación.

Por todo este esfuerzo, el colegio decidió premiar a 3 alumnos (uno por ciclo)

La clase de 4ºC ha sido agasajada con uno de estos premios, que lo ha obtenido la alumna Áfrika Dreiluft Ayala.

Nuestra más sincera enhorabuena. ¡¡¡FELICIDADES!!!

El juguete que Áfrika confeccionó era un teatrito de marionetas, con un toro y un torero. Muy bonito, original y muy español.

jueves, 10 de enero de 2013

Palabras compuestas

Si unimos dos o más palabras, obtendremos un palabra nueva con un significado diferente.
Punta + pie = puntapié
Esto son las palabras compuestas: palabras que se forman por la unión de dos o más palabras simples.

Practica un poco con los siguientes juegos.

Diferencia entre palabras simples y compuestas

miércoles, 9 de enero de 2013

Fracciones


Comenzamos un nuevo tema en matemáticas: Las fracciones. Llevamos desde pequeños usando fracciones en nuestra vida, pero quizá no somos conscientes: me he comido medio bocadillo, falta un cuarto de hora para salir al recreo, esta botella tiene tres cuartos de litro de agua...
Como hemos visto en clase, su uso es muy habitual y útil.
Las fracciones son números que representan parte de un todo (la unidad), que se ha dividido en partes iguales. Para familiarizarnos más con ellas, con sus términos (NUMERADOR Y DENOMINADOR), sus nombres y su representación, vamos a trabajar un poco en el ordenador.

Sugiero que en primer lugar veas el vídeo de presentación y después hagas las actividades.

Vídeo sobre las fracciones

Jclic de fracciones

Las fracciones: comparaciones, equivalencias y operaciones  (En este enlace hay actividades más difíciles en el nivel 5 y 6 que no las vamos a trabajar en este curso, pero quien tenga curiosidad, puede iniciarse en ellas.)

UNIDADES DE MEDIDA DE LONGITUD

  La unidad principal de   longitud   es el   metro . Existen otras unidades para medir cantidades mayores y menores, las más usuales son: k...